公文式学习法

简介

公文式学习法不是直接教给孩子解题方法,而是引导孩子依靠自己的力量解答学习材料,从而培养孩子“只要肯做就一定能做到”的自我肯定意识,以及面对新知识、新事物也毫不畏惧的自我挑战精神。公文式是致力于每一个孩子的“潜能开发”的学习法。

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科目

公文式数学

  • 学习材料的设计循序渐进,由数数、写数字、到四则混合运算、因式分解、微积分等…

公文式语文

  • 学习材料涵盖语音、文字、词汇、语法、写作、阅读等,帮助孩子掌握丰富词汇、高水平的读解及辨析文章的能力…

公文式英语

  • 学习内容由浅入深,从单词、句子、语法到阅读理解,一步步引导孩子充满自信地学习英语…
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公文式的四个特点

1. 因材施教

公文式学习法以孩子为中心,指导老师会根据每一位孩子的能力,安排最合适的学习出发点、预测学习进度,让孩子恰到好处地学习。

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2. 自学自习

公文式学习法以培养孩子自学自习为目标,让孩子可以凭借自己的能力探索新知识。他们通过观察学习材料中的例题自己思考,并在指导老师的引导下逐步提高自学能力。

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3. 小步渐进的学习材料

公文式学习材料的设计是让孩子由浅入深、由易到难来学习,并以小步渐进进行学习。让每一个孩子进行"适合自己学力的学习"。

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4. 公文指导老师

公文指导老师会发现每个孩子的能力,发挥他们的潜能。指导老师会仔细观察每个孩子的学习能力、个性以及他或她如何解答学习材料上的问题,从而提供有效的指引,让每个孩子都能"恰到好处的学习"。

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